Inklusion und geistige Behinderung

Alle Kinder, auch solche mit einer geistigen Behinderung, sind einzigartige Persönlichkeiten. Die Behinderung, in ihren verschiedensten Erscheinungsformen und mit den unterschiedlichsten Ursachen, beeinflusst allerdings die geistige, soziale und auch in den meisten Fällen die körperliche Entwicklung.

Immer häufiger werden Erzieherinnen und Erzieher mit Kindern mit geistigen Behinderungen konfrontiert. Informationen helfen die verschiedensten Formen zu verstehen und eine inklusive, positive und förderliche Lernumgebung zu schaffen. Ziel der Fortbildung ist es, dass die pädagogischen Fachkräfte die Bedürfnisse und Fähigkeiten dieser Kinder besser verstehen und ihnen die bestmögliche Unterstützung anbieten können. Im besonderen Focus werden wir uns dabei mit der Trisomie 21 beschäftigen.

1. Was ist eine geistige Behinderung?
- Ansätze zur Beschreibung und Unterteilungen
2. Gesellschaftliche Haltung
3. Herausforderung Inklusion - Erfahrungsaustausch
4. Darstellung verschiedenster Ursachen und Formen
5. Was ist Trisomie 21/Down-Syndrom?
- Formen von Trisomie 21 und ihre Ursachen, Symptome und Häufigkeit
6. Entwicklungspotential von Menschen mit einer geistigen Behinderung
7. Pädagogische Maßnahmen
Unterstützungs- und Fördermöglichkeiten
8. So gelingt Inklusion