Praxisanleitung in Kindertageseinrichtungen und OGS
Die Ausbildung von pädagogischen Fachkräften findet zu einem wesentlichen Teil in der Praxis, häufig in Kindertageseinrichtungen statt. Dort werden die Personen im Praktikum von berufserfahrenen Fachkräften in ihrer beruflichen Entwicklung begleitet. Mit dieser Aufgabe sind spezielle Anforderungen in persönlicher und fachlicher Hinsicht verbunden. Das Rollenverständnis der Anleitungsperson, aber auch die Qualität der konkreten pädagogischen Arbeit in der Einrichtung, beeinflussen die Weiterentwicklung der Person im Praktikum.
Die Entwicklung einer professionellen Haltung wird vom gesamten Team geprägt, ein Ziel ist es deshalb auch, die Praxisanleitung in der Konzeption der Einrichtung zu verankern.
Die Entwicklung einer professionellen Haltung wird vom gesamten Team geprägt, ein Ziel ist es deshalb auch, die Praxisanleitung in der Konzeption der Einrichtung zu verankern.
Themen:
1. Klärung der Erwartungen im Anleitungsprozess
2. Rolle und berufliche Identität als anleitende Fachkraft reflektieren
3. Schlüsselkompetenzen der berufserfahrenen Fachkräfte im Anleitungsprozess
4. Informationen über das Konzept der Lernfelder in der Ausbildung
5. Struktur des Praktikums: Ausbildungsplan am Beispiel des Berufspraktikums
Das Seminar bezieht sich auf die Anleitung während des Berufspraktikums, die Inhalte können aber auch auf andere Praktika übertragen werden.
1. Klärung der Erwartungen im Anleitungsprozess
2. Rolle und berufliche Identität als anleitende Fachkraft reflektieren
3. Schlüsselkompetenzen der berufserfahrenen Fachkräfte im Anleitungsprozess
4. Informationen über das Konzept der Lernfelder in der Ausbildung
5. Struktur des Praktikums: Ausbildungsplan am Beispiel des Berufspraktikums
Das Seminar bezieht sich auf die Anleitung während des Berufspraktikums, die Inhalte können aber auch auf andere Praktika übertragen werden.
Termin
10.02.2025, 09:00 Uhr – 11.02.2025, 16:00 Uhr
Verfügbarkeit
Plätze verfügbar
Veranst.-Nr.
K.90-OS
Online-Seminar
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Zoom
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- Vera Gloth
Erzieherin, Diplom-Sozialpädagogin
Leitungen von Kindertageseinrichtungen, Pädagogisches Fachpersonal aus Kindertageseinrichtungen, Fachpersonal aus dem offenen Ganztag
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