Projektmanagement für Ausbildende
Auszubildende sind die Zukunft einer jeden Organisation.
Gerade Ausbildern kommt hier eine tragende Rolle in ihrer Verantwortung für die Auszubildenden zu. Ausbilder erlangen in einem 1 Tages-Seminar die Grundlagen für die Begleitung und Steuerung von Projekten kennen, damit ihre Auszubildenden in die Lage versetzt werden, Projekte erfolgreich durchzuführen. Besonderen Fokus legen wir auf den Train the Trainer Aspekt in Beispielen aus dem fachlichen-projektorientierten Bereich.
Die Teilnehmenden arbeiten theoretisch und praktisch an eigenen (zukünftig möglichen) Themenbereichen, um verschiedene Szenarien auszuprobieren, die sie später verwenden können.
Ein Projekt startet selten mit einem Projektplan oder der Anwendung eines bestimmten Tools sondern eher mit einer Idee oder einem Wunsch.
Das Wichtigste für ein Grundlagenseminar zu diesem Thema ist, die Teilnehmenden in ein „Projektdenken“ zu versetzen, dies zu vermitteln und eine Systematik für Projekte anwenden zu können – von der Idee bis zum Ergebnis.
Gerade Ausbildern kommt hier eine tragende Rolle in ihrer Verantwortung für die Auszubildenden zu. Ausbilder erlangen in einem 1 Tages-Seminar die Grundlagen für die Begleitung und Steuerung von Projekten kennen, damit ihre Auszubildenden in die Lage versetzt werden, Projekte erfolgreich durchzuführen. Besonderen Fokus legen wir auf den Train the Trainer Aspekt in Beispielen aus dem fachlichen-projektorientierten Bereich.
Die Teilnehmenden arbeiten theoretisch und praktisch an eigenen (zukünftig möglichen) Themenbereichen, um verschiedene Szenarien auszuprobieren, die sie später verwenden können.
Ein Projekt startet selten mit einem Projektplan oder der Anwendung eines bestimmten Tools sondern eher mit einer Idee oder einem Wunsch.
Das Wichtigste für ein Grundlagenseminar zu diesem Thema ist, die Teilnehmenden in ein „Projektdenken“ zu versetzen, dies zu vermitteln und eine Systematik für Projekte anwenden zu können – von der Idee bis zum Ergebnis.
1. Der Train the Trainer Ansatz unseres Seminars und was er in der Praxis bedeutet
2. Der Veränderungsprozess –was machen Veränderungen mit den Menschen?
3. Von der Idee zum definierten Projekt (Strategie und Zieldefinition)
4. Projektstrukturanlegen (Bereiche, die „angefasst“ werden müssen, um zum Ziel zu gelangen) -BalancedScorecard, Projektstrukturplan, MindMap…
5. Die Zusammenstellung des Projektteams-Linienorganisation, Matrixorganisation, Stakeholderanalyse
6. Von der Projektstruktur zum Plan(Projektplan gestalten) –Excel, Projektsoftware
7. Die Bearbeitung von Projektschritten–Tools und Methoden (Kanban-Bord, Scrum…)
8. Transparenz und Information in Projekten (Absprache-, Informationssystematiken)
9. Rolle des Projektleiters(Führungsaufgaben und Führungsstile)
10. Umgang mit Herausforderungen und kritischen Situationen
2. Der Veränderungsprozess –was machen Veränderungen mit den Menschen?
3. Von der Idee zum definierten Projekt (Strategie und Zieldefinition)
4. Projektstrukturanlegen (Bereiche, die „angefasst“ werden müssen, um zum Ziel zu gelangen) -BalancedScorecard, Projektstrukturplan, MindMap…
5. Die Zusammenstellung des Projektteams-Linienorganisation, Matrixorganisation, Stakeholderanalyse
6. Von der Projektstruktur zum Plan(Projektplan gestalten) –Excel, Projektsoftware
7. Die Bearbeitung von Projektschritten–Tools und Methoden (Kanban-Bord, Scrum…)
8. Transparenz und Information in Projekten (Absprache-, Informationssystematiken)
9. Rolle des Projektleiters(Führungsaufgaben und Führungsstile)
10. Umgang mit Herausforderungen und kritischen Situationen
Termin
Nach Vereinbarung
Verfügbarkeit
Diese Fortbildung ist nur als Inhouse-Seminar buchbar. Gern senden wir Ihnen ein unverbindliches Angebot zu.
Veranst.-Nr.
III.640
Inhouse-Seminar
StudienInstitut NiederrheiN
ehem. Mengehaus
ehem. Mengehaus
- Ute Wolk
Diplom Psychologin
Beschäftigte des öffentlichen Dienstes
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Bei Interesse können Sie uns
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