Steuergruppen und ihre Aufgaben im Schulentwicklungsprozess
Schulentwicklung ist ein ständig fortschreitender Prozess, der gut gestaltet werden will. Das ist nicht mehr allein durch die Schulleitung zu leisten. Eine Steuergruppe muss also gebildet werden, und die soll die Schulleitung dann in Steuerungsfragen unterstützen – so viel ist klar.
Aber: Wie bildet sich die Steuergruppe? – Wer entscheidet, mit welchem Thema sie sich beschäftigen soll und vor allem – wie gestaltet sich das Zusammenspiel von Steuergruppe und Kollegium? Bei diesen und ähnlichen Fragen herrscht häufig noch Unsicherheit.
Am ersten Tag lernen Sie das wesentliche Handwerkszeug kennen, das Sie benötigen, um das Zusammenspiel von "Führen – Steuern – Machen" zu bewältigen.
Am zweiten Tag haben Sie die Gelegenheit, die Methoden des Projektmanagements auf Ihr konkretes Schulentwicklungsthema anzuwenden. Sie lernen die Instrumente des Projektmanagements nicht nur kennen, sondern können im Anschluss entscheiden, welche davon Sie für Ihre Arbeit einsetzen wollen.
Aber: Wie bildet sich die Steuergruppe? – Wer entscheidet, mit welchem Thema sie sich beschäftigen soll und vor allem – wie gestaltet sich das Zusammenspiel von Steuergruppe und Kollegium? Bei diesen und ähnlichen Fragen herrscht häufig noch Unsicherheit.
Am ersten Tag lernen Sie das wesentliche Handwerkszeug kennen, das Sie benötigen, um das Zusammenspiel von "Führen – Steuern – Machen" zu bewältigen.
Am zweiten Tag haben Sie die Gelegenheit, die Methoden des Projektmanagements auf Ihr konkretes Schulentwicklungsthema anzuwenden. Sie lernen die Instrumente des Projektmanagements nicht nur kennen, sondern können im Anschluss entscheiden, welche davon Sie für Ihre Arbeit einsetzen wollen.
Themen 1. Tag:
1. Die Steuergruppe und ihre Rolle zwischen Kollegium, Projektgruppen und Schulleitung
2. Die konkreten Aufgaben der Steuergruppe im Schulentwicklungsprozess
3. Hilfsmittel zur Organisation von Veränderungsvorhaben
Themen 2. Tag:
1. Hilfsmittel und Instrumente des Projektmanagements
2. Die psychosoziale Ebene im Projektmanagement
1. Die Steuergruppe und ihre Rolle zwischen Kollegium, Projektgruppen und Schulleitung
2. Die konkreten Aufgaben der Steuergruppe im Schulentwicklungsprozess
3. Hilfsmittel zur Organisation von Veränderungsvorhaben
Themen 2. Tag:
1. Hilfsmittel und Instrumente des Projektmanagements
2. Die psychosoziale Ebene im Projektmanagement
Termin
07.10. und 11.11.2024, jeweils von 09:00 - 16:00 Uhr
Verfügbarkeit
Plätze verfügbar
Veranst.-Nr.
S.47-2
Präsenz-Seminar
StudienInstitut NiederrheiN
Forum Krefeld
Forum Krefeld
Königstraße 170
47798 Krefeld
47798 Krefeld
- Ulrike Knipping
Betriebswirtin, Kommunikationstrainerin und Supervisorin (DGSv)
Schulleitungen und Steuergruppenmitglieder aller Schulformen
Wir empfehlen Ihnen dringend, mit mindestens zwei Personen je Schule am Seminar teilzunehmen. Die Veranstatltung eröffnet Ihnen die Möglichkeit, zu zweit oder in der Gruppe über die Bedingungen an Ihrer Schule zu reflektieren und ggf. vorhandene Änderungsbedarfe zu besprechen. Alleine ist dies kaum möglich. Die Teilnahme der vollständigen Steuergruppe ist ebenfalls eine Option.
Wir empfehlen Ihnen dringend, mit mindestens zwei Personen je Schule am Seminar teilzunehmen. Die Veranstatltung eröffnet Ihnen die Möglichkeit, zu zweit oder in der Gruppe über die Bedingungen an Ihrer Schule zu reflektieren und ggf. vorhandene Änderungsbedarfe zu besprechen. Alleine ist dies kaum möglich. Die Teilnahme der vollständigen Steuergruppe ist ebenfalls eine Option.
Für den Tag zum Thema Projektmanagement ist es wichtig, dass Sie ein eigenes Entwicklungsthema mitbringen, auf das Sie die Methoden und Instrumente anwenden können.
340,00 € pro Person